초등학교에 오신 것을 환영합니다

유아 및 초등학교 시기는 학생들이 학습에 대한 열정을 추구하고 평생 학습자가 되는 데 필요한 기술과 행동을 개발할 수 있는 탄탄한 기초를 다지는 시기입니다. 루즈벨트 유아 및 초등학교 프로그램은 따뜻하고 배려하는 환경 속에서 지적 호기심, 탐구, 협업, 비판적 사고, 및 창의력을 고취하도록 설계되었습니다. FDR의 미래 지향적인 사명 선언문은 핵심 가치와 함께 우리가 하는 모든 일의 지침이 됩니다.

당사가 하는 일

• 아이 전체에 집중하세요. 우리는 문해력, 수학, 예술, 체육, 과학, 사회, 사회 정서 학습 및 스페인어에 중점을 둔 강력한 학업 프로그램을 제공합니다. 루즈벨트 유아 및 초등학교 1학년에서 5학년 학생들은 강력한 방과 후 활동 프로그램과 콘도르 활동을 통해 자신의 열정을 추구할 수 있는 기회와 함께 균형 잡힌 교육 경험을 누릴 수 있습니다.

• 학생과 성인의 성장 마인드를 키우세요. 우리 모두는 목표를 달성할 수 있는 능력이 있으므로 학생들이 열심히 노력하고 실수를 포용하도록 장려합니다. 또한 학생의 학습을 향상시키기 위해 지속적으로 전문적인 학습에 참여함으로써 교사들의 성장 마인드를 함양합니다.

• 학생과 성인 간의 협업을 장려합니다. 우리는 모두 자신의 아이디어를 공유하고 주변 사람들의 아이디어를 바탕으로 자신감을 얻고 사고력을 키울 수 있다고 믿습니다.

• 학부모와의 파트너십. 저희는 학부모의 적극적인 참여를 통해 학생들을 지원합니다. 저희는 학부모에게 프로그램에 대해 교육하고 가정에서 자녀의 학습을 지원할 수 있는 방법을 공유하는 데 시간을 투자합니다.

• 지적 호기심을 장려합니다. 학습 단위는 학생들이 질문을 생성하고, 답을 찾고, 사고를 종합하고, 학습에 대해 성찰할 수 있는 기회를 제공하는 실습 학습 경험에 참여하도록 설계되었습니다.

• 학생들이 행동에 나서도록 격려하세요! 유니세프의 사명 선언문과 핵심 가치를 통해 학생들은 행동을 취하고 세상을 더 나은 곳으로 만들어야 할 의무가 있다는 것을 배웁니다. 저희 프로그램은 학생들이 학교, 리마시, 그리고 전 세계의 문제를 파악하도록 장려합니다. 학생들은 커리큘럼뿐만 아니라 글로벌 시민 프로그램 및 학생회와 같은 학교 조직을 통해 개인 또는 다른 사람들과 협력하여 해결책을 설계하고 행동을 취할 수 있는 권한을 부여받습니다.

유아 및 초등학교에서의 학습은 모든 어린이가 자신을 알고, 소중히 여기고, 보고, 듣는다고 느끼도록 합니다.

학습은 개념 이해, 지식, 기술, 태도, 학습 행동 및 행동의 기회를 개발하는 것입니다. 탐구 기반 실습을 포함한 다양한 전략은 학생의 학습 경험을 발판으로 삼을 수 있도록 설계되었습니다.

학업, 신체 및 사회 정서적 학습 목표는 수학 및 영어의 미국 공통 핵심, 스페인어의 공식 페루 프로그램(OPP), 사회 과목의 AERO 표준, 과학의 차세대 과학 표준을 포함하여 FDR이 채택한 표준에 맞춰져 있습니다. 우리는 학생의 자기 성찰, 학습에 대한 평가, 목표 설정을 강조하여 모든 학생이 독립적인 학습자가 될 수 있도록 지원합니다.

Please visit FDR Curriculum Programming to learn more. 

FDR은 학생들의 사회적-정서적 웰빙을 최우선 과제로 삼고 있습니다.

EC/ES 상담팀은 학생들이 학습에 대한 열정을 추구하고, 청렴한 삶을 영위하며, 사회적으로 책임감 있는 해결책을 개발할 수 있도록 지원하는 서비스를 제공합니다.

EC/ES 팀은 4명의 카운슬러로 구성되어 있으며, 그중 한 명은 유아반, 한 명은 초등학교를 담당합니다. 

우리의 목표는 학생들이 감정을 조절하고, 긍정적인 대처 기술을 개발하고, 문제를 해결하고, 사회적-정서적-학업적 필요를 옹호할 수 있도록 돕는 것입니다. 저희의 접근 방식과 관행은 국제학교 카운슬러 협회(ISCA) 모델 및 표준에 부합합니다. 또한 미국 학교 카운슬러 협회(ASCA)와도 파트너십을 유지하고 있습니다. 

연구 기반의 종합적인 2단계 커리큘럼은 유아 3학년(EC3)부터 5학년까지 모든 학년에 걸쳐 학생들의 감성 지능, 공감 능력, 문제 해결 능력을 키우는 데 사용됩니다. 이와 함께 예일대 정서 지능 센터에서 개발한 사회 및 정서 학습에 대한 증거 기반 접근 방식인 RULER를 도입했습니다. RULER는 감정의 힘을 활용해 더 건강하고 공평하며 혁신적이고 자비로운 커뮤니티를 만들고자 합니다. 

카운슬러는 전체 수업 외에 단기 개인 및 소그룹 상담도 제공합니다. 이러한 개별 및 소그룹 서비스는 필요에 따라 제공되어 학생들이 학습에 접근할 준비를 할 수 있도록 학생의 웰빙에 초점을 맞춥니다.